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2021-主题班会主持词

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  • 第一篇:端午节主题班会主持词
  • 第二篇:文明主题班会主持词
  • 第三篇:中学生主题班会主持词
  • 第四篇:初三主题班会主持词
  • 第五篇:爱国主题班会主持词
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正文

第一篇:端午节主题班会主持词

(一)活动序幕

女:今天真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

女:(面对着男主持问)xxx,你知道我国有哪些传统节日吗?

男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……

女:看来你知道的还不少嘛。

男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

(全班同学齐回答:端午节)

男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始!

女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“ 龙日”、 “夏节”、“ 五月节”、“ 诗人节”、“女儿节”、“小儿节”等等。

男:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。

(二)端午故事

女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。

1.《屈原与端午节》

男:谢谢xxx给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》,请xxx给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女:xxx讲的故事真感人,谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请xxx来说一说。

3.《秋瑾舍身为革命》

男:看来与端午节有关的故事还真不少呢!

(三)端午习俗

1.悬艾叶、菖蒲

女:过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗。主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊, 赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

男:xxx,你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

女:别着急,我马上请xxx和xxx给你介绍一下这两样东西。

大家欢迎!(鼓掌)

男:原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候,我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

2.端午诗会

女:端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

男:那就请上来念给大家听一听(鼓掌)

(1)节令门·端 阳(清)李静山

(2)竞 渡 歌(唐)张建封

(3)七 律·端午老 舍

3.赛龙舟

女:你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

男:这还用说,就是赛龙舟嘛。

女:为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?

(播放《赛龙夺锦》)

女:说了半天,我都有些心痒了,真想亲身经历一下。

男:别急,今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

(游戏:赛龙舟))

4.品棕乐

女:除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男:端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。

女:一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男:吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女:说了这么多,我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男:别急,别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

女:等等,今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

(小朋友和家长一起分享粽子)

男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束,感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

第二篇:文明主题班会主持词

1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)

a、b:乘着和煦的文明之风。

c、d:伴着明媚的礼仪之光。

合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!

a:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!

b:初xxx级xx班《拥抱文明》主题班会现在开始。

c:首先,请班长致辞。

2.a:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!

b:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!

d:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!

c:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!

合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…

c:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2 (1) a:b,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我xx山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!

b:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

a:夸张了吧,我怎么没看到啊!

b:我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!

2 (2) a:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。

b:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧?

a:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!

b:你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

2 (3) a:唉,不听不知道,一听还真吓一跳。看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

喂,b,你还在找什么啊?

b:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?

a:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3.c:文明就是花圃里的花,给人以磬香。

d:文明就是森林里的树,给人以荫凉。

b:文明就是原野上的草,给人以生命。

a:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮。

合:文明就是一道美景,是一道热爱学习,懂得感恩,守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的,“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。

c:现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

3(1) c:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

d:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽。

c:但在我们生活中,还有很多很多不文明事,严重影响了我们形象,我们怎么评论呢?

d:现在,请xxx用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》

3(2) d:知错能改也是一种文明,一种修养。

c:不能因“恶小而为之”,不能因“善小而不为”,希望不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。

d:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?

c:那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请xxx和xxx来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

3(3) d:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

c:古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。

d:怎么才能学好礼仪呢?

c:那就听a给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!

4. d:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

c:文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

a:文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树!

b:行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

a:下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

4(1):a:上课听讲要认真,争取考得一百分。

b:遇到摩擦别计较,道声sorry微微笑。

a、b:美丽龙山我的家,我们一定爱护她。

b:下面,请听xxx等带来的快板《文明龙山歌》。

4⑵ a: 文明是一朵芬芳浓郁的花,让她在你我心中尽情地绽放!

b:礼仪是一首清新淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍藏!

a、b:我们要用真诚去浇灌,用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!

a:下面请听xxx等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

5 a:让我们团结友爱,用尊敬,宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

b:让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的快乐!

c:朝霞托着文明之阳,徐徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!

合:文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌!

d:现在,我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

5(1) c:做文明的人须要有良好的行为!

d:做文明的人须要有良好的习惯!

c、d:做到这些,需要我们大家共同努力,共同去创造!

c:下面,请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

5(2) c:铮铮誓言催心!

d:豪情壮语满腔情!

c、d:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

c:下面,请班主任发言.

5(3) c:文明是歌声,文明是微笑

d:留下你的微笑,留下你的文明

c、d:幸福之花就会开遍天涯!

d:下面请听《歌声与微笑》

结束:a:让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明!

b:让我们守住这份庄严的承诺,去创造和谐!

c:让礼仪之花香飘万里,开遍世界的每一个角落!

b、c:我们相信,经过我们全体同学共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

a、d:让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

合:敬爱的老师,亲爱的同学,初xx班《爱我xx,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束,再见!(行礼)

第三篇:中学生主题班会主持词

a:老师们,同学们,大家好!欢迎来到xx(xx)班的主题班会。

b:我是xxx。

b:我是xxx,首先我们以热烈的掌声欢迎各位来听课的老师们同学们,他们可是百忙当中抽出来的时间那

a:哎,今天我们的主题班会是《我创业,我自豪》。接下来给大家欣赏一段视频。

(马云对当初创业的讲坛)视频

a:xxx啊,对于创业这两个字,你有什么想法呢

b:虽然我现在还是学生,不过对于创业,我可是满怀期盼那

a:哦,是吗?怎么个期盼那

b:我现在就很想去参加工作,把我学到的知识转化为动手能力,可是啊,离那还有一段时间呢

a:哎!别着急啊,时间可是说快不快,说慢不慢的啊!接下来大家来欣赏由xxx,xxx带来的朗诵《创业的梦想》

b:真是一段投入的朗诵啊!刻下大写的“人”字,迎来引领风骚的时光。多么让人陶醉啊

a:哎哎哎,别陶醉了,别陶醉了,节目才刚开始呢

b:奥奥,差点忘了,哎,你说这创业啊,每个人都有不同的理解,不如听听看别的同学的理解吧!(讨论)给大家2分钟的时间讨论一下

a:恩,好,那先让戴雅萍来说说看吧

b:不错不错,哎!周琪啊 ,看你也点头赞同哦,你也来说说看吧!他们的意志可真的是坚定啊!我想大家现在一定都想创出属于自己的业绩了吧

a:你说的我现在可心痒了,我都想去创出属于自己的一份天空了

b:呵呵,创业?说的容易,做起来应该是会很难的吧

a:难?你到说说看是怎么个难法呢

b:呃。。。这。。。我也说不清楚,不如看看下面一个小品《创业趣事》,讲述的是一个关于创业的小故事哦。由xxx,xxx,xxx,xxx给大家带来。掌声欢迎。。。。

小品《创业趣事》

a:看来这创业还真是难创啊,我看我现在还是再努力点学习吧

b:也对,我们的能力知识还是有限的,面对竞争对手,我们要以质取胜。

a:切。。。你这不是废话吗?你知道吗?现在学校里也有一些创业小人士哦!他们现在也成立自己的小公司呢

b:奥?真的吗?我怎么没听说啊

a:哎,你呀,怎么一点也不关心学校,关心同学们,关心。。。。

b:stop!stop!别扯淡了,重点,重点哦

a:比如说有个点歌台叫“xxxx”,还有“xxxx”等等什么的,可受同学们的欢迎啦

b:原来如此原来如此,好像我们班的xxx同学也开办了一个xxx,叫。。。。叫。。。。叫什么来着呢

a:这都不知道,同学们,你们告诉她吧

同学齐声喊:xxxx。。。。。

a:听听这名字,多么诗情画意啊!(一位同学献上一朵花)啊,(陶醉中)我仿佛闻到了一阵阵花香,真是沁人心脾啊

b:(推推a)别神游了。

a(一脸害羞)笑笑,真是不好意思啊

b下面请xxx来介绍介绍她的xxxx吧,顺便也在此推销一下她的花吧,大家欢迎她

介绍xxxx

b我想经过xxx一双巧手装饰出来的绿园一定会有一片生机盎然的景象的,大家在此以热烈的掌声送给他。(离开a一点距离

b哎,我的黄金搭档呢?xxx

a(背着手,一脸笑的走过来)我在这呢!嘿嘿,xxx啊,昨天哦,我上网无意中看到了你的本家哦,他可正所谓大有成就啊

b我的本家,(一脸茫然)

a给你提个醒吧,他可是位成功人士哦,他也和你一样姓马,可是阿里巴巴网站的董事长哦。

b啊?难道是。。。。

a嗯。。。。(点头)不错不错,就是马云我特地还看了他的详细资料呢

b我可比你给了解他哦;《简单的介绍马云的简介》

a真厉害真厉害,佩服那。相信大家都对马云都有了一定的了解了吧,接下来给大家欣赏视频。一段有关于一位少女创业成功记的视频,大家可要仔细看好了哦。

视频《少女成功记》

b好了,视频看完了。大家一点很有感触吧,给大家2分钟的时间哦,讨论一下你们看后的想法,等下请同学来讲一下。

a好了吧!xxx同学,你来说说看吧

a有道理,xxx你觉得呢

a 好!不亏是我们班的学生哦,有志向

b大家轻松了一下,接下来来听听我班上星期去xxxx实习的xx位同学的有感吧

a好啊,我想他们一定会将那段日子永远记在心中的吧

b呵呵,那就先有请xxx开个头吧!。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。

b谢谢她们给我们带来的有感,也让我们享受了一下她们的经历。

a看来这些同学可真是受益匪浅啊,我想她们也会明白走创业这条路并不是一帆风顺的。

b是啊!失败,挫折。一次又一次的困难,将意志不坚定的人击败,最终以失败告终。

a没错,毛泽东曾说:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。同学们啊,我们的创业之路就在脚下,至于不怕失败,不喂艰险的人才会拥有成功的喜悦,

b对,说的对,下面有请校领导和班主任老师为我们的这次班队活动作出点评。

校领导对本次班会进行《点评》

a感谢校领导的精彩点评。

在此我宣布xx(xx)班《我创业,我自豪》主题班会到此结束。

a、b鞠躬 放《爱拼才会赢》欢送观摩老师和同学者离场

第四篇:初三主题班会主持词

初三四班主题班会主持词

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已走过了初中两年多的学习生活。

怀着彷徨、紧张的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们走进了初三。

如今,身处初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了磨难。每当奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。 人生因拼搏显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!下面我宣布:九年级(4)班“”主题班会,现在开始。下面有请程晓琴和刘佳玲带来的朗诵《关于梦想》

居里夫人曾说过这样一句话:“如果能追隋理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的理想而行,则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。

一个人要想获得成功,说得有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想,但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了,就可能实现自己的理想,而有些人,遇到困难退即了碰到艰苦退缩了,那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活,艰苦的条件,是激励人们奋发向上,磨砺人才的礁石,都少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,要想实现理想,获得科学知识,必须要有不懈努力的奋斗精神。

同学们,我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导,把挫折当做通向成功的桥梁,为了理想,我们坚定地走向未来。

让我们划起勤奋多思的小舟吧,扬着理想的风帆,愿我们都能到达理想的彼岸!

同学们,尽管有时我们无法回避失败的命运,但努力或堕落,上进或自弃,却可由我们自己来把握与选择。

纵使前景无法预测,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!

初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。 在未来的二百天 最后的战役即将打响。

甲智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨。

我们打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。沸腾的热血在我心中激荡,我要实现我的梦想,我要筑就我的圣堂。

心有多大,舞台就有多大。 “九年砺剑百日冲刺闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”。 努力吧,同学们!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆,尽情放飞青春的翅膀,去迎接中考的挑战吧! 下面我宣布:初三(4)班“”主题班会到此结束。

第五篇:爱国主题班会主持词

热爱祖国从我做起

——五年级中队主题活动方案

一、活动主题:“热爱祖国、从我做起”。

二、活动目的:

为庆祝中国共产党第十八次全国代表大会于2014年11月8日在北京胜利召开。弘扬爱国主义精神,通过歌唱、演讲、快板、表演、作品展示等活动,让学生感受伟大祖国的巨大变化,激发学生的爱国情感,增强民族自尊心、自信心和自豪感,培养学生从小树立远大理想,继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德,为祖国的明天而努力学习。

三、活动形式:演讲、快板、表演、作品展示等,老师引导,学生主持。

四、活动准备:

1、组织学生排练表演节目。

2、指导学生完成诗朗诵 :《祝福你啊,祖国!》。

五、时间:2014年4月18日

六、人员: 全校学生

七、地点:学校中间马路

八、活动过程:

(一)、准备仪式:

①全体起立,清点人数,并报告人数。

②出旗、敬礼。

③唱队歌。

④宣布“热爱祖国 从我做起”主题大队活动开始。

(二)、活动内容:

a: 中国巨龙在腾飞. 改革开放为中国插上腾飞的翅膀.

b: 科教兴国为中国带来希望.

c: 我们为伟大的中华民族而骄傲,

d: 我们为拥有这样的祖国而自豪.

a b:千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,

c d:千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。

a b c d:平原小学五年级中队“热爱祖国 从我做起”主题中队会现在开始。

a:祖国是哺育我们的母亲,是所有生命的摇篮,

b:国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路; a:国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

b:我爱我的祖国,她是我心中一颗最亮的星 。让我们来欣赏诗朗诵《祖国,我的祖国》,大家欢迎。

(诗歌朗诵《祖国,我的祖国》)

c:谢谢他们深情的朗诵。亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的祖国,可你了解我们的祖国吗?

d:我们伟大的祖国,是世界上领土面积最大的国家之一,她位于

亚洲的东部,太平洋的西岸,领土面积约960万平方公里,我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。

c:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上,我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族!

d: 光辉岁月弹指挥间,中华大地沧桑巨变。可你又了解多少中国近百年来的历史和沧桑呢?下面就请同学们谈谈中国这一百多年来的历史:

(演讲:祖国的悠久历史)

c:历史不应该忘记

d:历史也不应该被忘却。

c:我们勇敢,因为我们是黄种人;我们自豪,因为我们是中国人。中华民族的骨气,经历了五千年,它亘古不变,千百年的磨难,千百年的抗争,才成立的伟大的新中国,迎来的崭新的天,崭新的地,崭新的中华民族。

d:从建党到建国 28年的呕心沥血 披肝沥胆,从奴隶到主人 28载的前仆后继, 浴血奋战。中华民族就像一艘扬帆起航的大船,一路经历无数惊涛骇浪,激流险滩,其中也涌现出了很多爱国故事,下面就请听故事《爱国将领吉鸿昌》

(演讲《爱国将领吉鸿昌》)

a:感谢刚刚真实而感人的故事。对于先人们的丰功伟绩,我们将永远缅怀。没有前人的不断奋斗,就不会有我们今天幸福而快乐的生活。 b:是的,在祖国母亲的怀抱中,我们正幸福而快乐地成长着,

a:祖国是哺育我们的母亲,是所有生命的摇篮,

b:国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路; c: 祖国,一个充满深情的名字,让我们无限憧憬,

d: 祖国,一个人人敬仰的词汇,让我们永远铭记,

a: 巍巍昆仑,(小编推荐你关注好范文 网:WWW.HAoWORD.coM)锁不住阵阵中华风

b: 滔滔江河,淹不尽浩浩中华魂

c: 走过耕耘的日子,走进收获的季节

d: 走过昨天的坎坷,走向明天的希望

ab:朋友们,让我们在歌声中许下心愿

cd:愿我们的祖国

abcd:明天会更好!

“天下兴亡匹夫有责”,爱国是我们每一个人的责任与义务。我们每一个同学都应该对生我们养我们的这片土地怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,国家希望你长大学成为国效力。爱国在不同时代有不同的表现形式。上世纪初的爱国青年是投身于反帝反封建的爱国浪潮中,三四十年代的青年是进行抗日救国的斗争,五六十年代的青年爱国是参加抗美援朝,保家卫国。现代的我们,处于和平时期,我们该如何表现我们的爱国热情呢?对,我们要努力学习,将来回报祖国。

我相信我们的同学都有一颗爱国心,但是在我们的校园里教室里经常看到这样的现象,地上有纸团塑料袋,不知是谁扔的。有同学接完水不关水龙头就走了,任由水哗哗的流,讲桌、黑板脏了,只要不是我的之日,就没人管,而且还理直气壮。也许有的同学会说,捡废

纸和爱国有关系么?有很大的关系,“一屋不扫何以扫天下”,我们就是要从小事做起,从我做起。

c:队员们,历史的接力棒即将传到我们的手中。

d:作为21世纪的新中国的建设者,应随时做些力所能及的事,来表达我们的爱国之情。

c:我们是幸福的一代,也是责任重大的一代,

d:让我们一起树爱国之心,立报国之志,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。请欣赏小合唱《少年,少年,祖国的春天》 (合唱《少年,少年,祖国的春天》)

a:同学们,真正的爱国不是我们的队会所能体现的,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。真正爱国更应该体现在平时的一言一行中,没有对父母、对老师、对同学、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。同学们,好好学习,长大为祖国添砖加瓦,使祖国更加繁荣富强。谢谢大家!

(三)活动结束。

全体起立

呼号

退旗,敬礼

全体坐下

主题中队会到此结束,谢谢大家

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